A magyarországi eszperantó mozgalom tündöklése és bukása
Néha irónikus leszek. Magyarország utolsó aktív eszperantistája megszólalt. Olyan ez, mint mikor egy kihalófélben lévő törzsi nyelv utolsó képviselője nyilvánosságot kap. Megszólalt, mert megkérték rá. Külsősök, külföldiek, hiszen próféta nem lehet senki sem a saját hazájában. Azt amúgy is megfigyeltem, hogy a helyi jelenségekre gyüttmentek, kívülről érkezők jobban felfigyelnek, rálátnak, jobban megbecsülik azokat és még nyilvánosságot is adnak nekik, akár az élükre is állnak, mert egy külső szemnek jobban feltűnik, ami a helyiek számára már értéktelen, vagy megszokott, természetes. Így lehet ez az emberekkel is. Akiket a helyiek nem kedvelnek, azoknak a távoli látogató jobban rálát a pozitív dolgaira, azokat egy messzebbről jött személy jobban kedveli, jobban megbecsüli, jobban barátkozik vele; talán azért, mert nem ismeri a negatív oldalát az illetőnek.
Nevezzük őt Perenyei úrnak. Perenyei úr kommunista, mind a mai napig. Mégha tagadná, akkor is. Honnan lehet ezt tudni? Mert kijelentette a külföldi érdeklődőknek, hogy Benczik Vilmosnak és Vaskó Tibornak köszönhető a rendszerváltás előtti eszperantó-mozgalom sikeressége. Mintha a rendszerváltás előtti mozgalomban nem is létezett volna sok más értékes eszperantista személy. Benczik Vilmos maga nyilatkozta már a rendszerváltás után is, hogy kommunista volt. Valószínűleg Vaskó is az volt. Ugyanakkor Perenyei vállalkozókként állítja be őket, hiszen, mint a Magyar/országi Eszperantó Szövetség (a továbbiakban MESZ) vezetői könyveket adtak ki, adtak el Nyugatra, amiből lézernyomtatót vettek, ezt aztán – mivel ez akkoriban ritkaság volt Magyarországon - bérbeadták és a bérből a MESZ tagjai közül "magyar munkásokat" támogattak.
Mégis, folytatja Perenyei, a rendszerváltáskor kirúgták e két embert a vezetőségből (valójában már pár évvel korábban - KP), mert nem tűrték a "menedzser-típusú tevékenységüket", így ez a "sikeres periódus" nem folytatódhatott. Tehát úgy mosdatja Perenyei a kommunista eszperantista vezetőket, mint ahogy a szerecseneket próbálják fehérre mosni: kommunisták voltak ugyan, de "vállalkozók" és "menedzser-típusok".
A továbbiakban Perenyei kapitalizmus-kritikáját figyelhetjük meg. Azt mondja a nyilatkozatában, hogy a rendszerváltás után a klubok "önállósodtak" a MESZ-től (figyeljük meg: megjelennek tehát a központosítás, a centrális hatalom hiányának a problémái...) és a megfelelő képességű emberek elkezdtek hiányozni a klubok vezetőségéből, mert azok inkább "a saját profitjukja koncentráltak" a civil életben és nem jutott idejük az eszperantóra. Így a klubok nagyrésze megszűnt.
Nagy lehetőség adódott azonban az eszperantó számára 1998-tól Magyarországon, amire szerintem más országokban nem volt példa: egy előírás, törvény, rendelet alapján ha valaki felsőfokú egyetemi, főiskolai tanulmányait lezárta, a diploma véglegesítéséghez, hivatalos kézhezkapásához legalább középfokú szintű állami nyelvvizsgabizonyítvány is kellett. Miután sokan rájöttek – és az eszperantó propaganda ehhez nyilván hozzásegített -, hogy az eszperantó egy, a nemzeti nyelveknél elvileg könnyebben megtanulható, azoknál egyszerűbb nyelvtanú nyelv, több, mint 70 ezer diplomázó vizsgázott eszperantóból, ennek a fele sikeresen. Vagyis napjainkban több, mint 36 ezer embernek van Magyarországon középfokú nyelvvizsgája eszperantóból, ez egy hatalmas eredmény. De az a probléma, hogy a nyelvvizsga és a diploma letétele után ők egyáltalán nem beszélik, nem használják tovább a nyelvet, az ő addigi tudásuk egy egyáltalán nem aktív nyelvtudásba ment át, hiszen az eszperantó számukra csak egy tantárgy volt. A nyelv nem használata következtében gyorsan elfelejtették azt.
A nyelvtanulóknak ez a nagy száma, a több, mint 70 ezer nyelvtanuló kezdetben pozitívnak tűnt, de Perenyei szerint ez okozta a magyarországi eszperantó mozgalom vesztét is. Az ehhez vezető folyamatot a következőképpen vázolta fel: ahhoz, hogy a diplomához nyelvvizsgázni kötelezettek tudomást szerezzenek arról, hogy az eszperantónak milyen könnyű nyelvtana van, mely által sokkal kevesebb időráfordítással lehet a kötelező nyelvvizsgát megszerezni, reklámozni kellett a nyelvet, nyelvtanulókat toborozni, nyelvtanfolyamokat kellett szervezni. A tanfolyamokhoz taneszközöket kellett biztosítani: tankönyveket, szótárakat kellett számukra nyomtatni. Az addig létező szótárak a könyvesboltokból néhány hónap alatt elfogytak és elegendő számú nyelvtanár sem volt. A nyelvkönyvek is kifogytak és elavultak voltak már. Mivel nem volt elegendő taneszköz, a tanítók maguk próbáltak létrehozni ilyeneket jószándékkal, de ezek nem mindig sikerültek professzionálissá. Végülis aztán 2-3-4-féle új tankönyv jött létre, de – és itt figyelhetjük meg megint Perenyei kapitalizmus-ellenességét - ezek profitja, stb. civakodást, irigységet, stb. okozott a mozgalmon belül. A relatíve jól beszélő eszperantisták ugyanis elkezdték magukat hirdetni, tanulókat toborozni, ezért ők ebből bevételt nyertek.
2022. decemberétől azonban a helyzet megváltozott: eltörölték, hogy a felsőfokú végzettséget igazoló diplomához nyelvvizsgapapír legyen szükséges. Ennek folyományaként ezek a "relatíve jól beszélő" eszperantista nyelvtanárok eltűntek a mozgalomból, Perenyei hozzáteszi: szerencsére, mert csak a bevétel érdekelte őket, nem beszéltek tanításaik során az eszperantó mozgalom előnyeiről, csak a nyelvtant, a nyelvet tanították (nyilván ez hozzájárult ahhoz, hogy a nagyszámú eszperantó nyelvvizsgázót nem sikerült az eszperantó nyelvi mozgalom számára megtartani, egyáltalán: abba bevonni).
Egyrészről a helyzetből adódóan az eszperantó híres, ismert lett, másrészről kiüresedett, feloszlott a mozgalom. A szervezetek, eszperantisták száma radikálisan csökkent. Az ifjúsági szervezet megszűnt, mert nincs többé fiatal, aki érdeklődne az eszperantó iránt. A vasutas szervezet is megszűnt, ahogy a helyi eszperantó klubbok is, 3-4 maradt belőlük az országban.
Ezt már én teszem hozzá: elképzelhető, hogy volt egy ilyen oka is a magyarországi eszperantó mozgalom zuhanórepülésének, de biztosra veszem, hogy más országokban is hasonló a helyzet a fiatalok nyelv iránti érdeklődésének hiánya tekintetében, mert ez világjelenség. A fiatalok nem kaphatók valamiféle eszmeiség alapján történő nyelvtanuláshoz, mint amilyen eszmerendszere az eszperantónak van. Nem lelkesednek az ilyesmiért, hanem a saját megélhetésüket, az életben való boldogulásukat nézik és emiatt ma már szinte csak az angolt tanulják. A nyelvek iránti "szerelem" nem fűti őket és előrevetíthető a gépi, mesterséges fordítás fokozatos tökéletesedése is.
Perenyei szerint az internetes korszak beköszönte és a diplomához kellő kötelező nyelvvizsga eltörlése együttesen járultak hozzá ahhoz, hogy a mozgalom Magyarországon szétesett, legalábbis szervezeti felépítés helyett egyéni aktivításokba ment át – ez is világjelenség, teszem hozzá. Egyének léteznek, akik az interneten keresztül fejtik ki tevékenységüket. Ennek persze vannak előnyei és hátrányai is. Perenyei az előnyökből említ néhányat. Az internetes eszperantózás előnyei például számtalan mennyiségű tematikus szótár feltöltése, szerkesztése és már korábban létező ilyen szótáron könnyen elérhetővé tétele, gyors használhatósága. Az ilyen internetes eszperantós tevékenység jellegzetes új folyományai az MI-vel készített dalok, és a minőségi képregények megalkotása, számuk megszaporodása.



